Полная версия   Лайт версия
18+

ММВБ-РТС – афёра или рынок?

Новое сообщение | Новая тема |
«« « 7 8 9
ivan111
02.01.2022 20:45
Восьмой урок

1. Время — деньги.

Кроме того, начинающий трейдер из рассмотренного примера может сделать и некоторые другие выводы.

3. 1 год - 1 000 000 руб
В левой стороне формулы юный (начинающий) трейдер помещает ВРЕМЯ (1 год), которое он предполагает продать (провести, прожить, посвятить) фондовому рынку. В правой стороне формулы юный (начинающий) трейдер помещает количество ДЕНЕГ, которые он предполагает (желает) получить по прошествии одного года.

Однако если в отличии от примера, рассмотренного в шестом уроке, юный (начинающий) трейдер придет на рынок не с 0 (НОЛЬ) руб, а с 1 000 000 000 руб, практическая ценность этой попытки — то есть продажи 1 года времени юного (начинающего) трейдера не будет равна 0. Почему?

В первом приближении при данном варианте получаем тот же самый вид традиционной формулы:
1 год - 1 000 000 руб, однако с учетом составляющих она должна выглядеть где-то так:


1 год + 1 000 000 000 руб. = 1 000 000 руб + 1 000 000 000 руб.

Если рассмотреть этот вариант развернуто в учетом составляющих получаем:

В (1 год) + 1 000 000 000 руб. = (k (коэффициэнт обмена) * 1 000 000 000 руб. (размер денежных средств на депозите, который равен 1 000 000 000 руб.) * o (жиз) (опыт жизненный) * o (проф) (опыт профессиональный, который приближается к 0)) + 1 000 000 000 руб.

Как видим из этого примера, какие бы ни были проставлены цифры в левой и в правой стороне формулы на месте В, k, о (жиз), o (проф), при r равном 1 000 000 000 руб. практическая стоимость ВРЕМЕНИ, которое юный (начинающий) трейдер предполагает продать (провести, прожить, посвятить) фондовому рынку, не равна 0. Даже заведомое отсутствие жизненного опыта у юного трейдера, что обычно является закономерностью именно для юного человека, и отсутствие профессионального опыта у юного (начинающего) трейдера, что обычно является закономерностью именно для начинающего новое дело человека на этом этапе — на этапе планирования и входа юного (начинающего) трейдера на фондовый рынок - НЕ приведет практическую стоимость ВРЕМЕНИ к 0.

1 год, - это 12 месяцев. 1 000 000 \12 = 83 000 руб.
Если провести аналогию (очень грубую, бытовую), юный (начинающий) трейдер, приходя на рынок (то есть только начиная свой трудовой и профессиональный путь) изначально устанавливает себе -условно- заработную плату в месяц около 3 000 долл.
С точки зрения житейского опыта, надеяться на такую зарплату человеку начинающему, неопытному, не обладающему связями той сфере деятельности или на рабочем месте, образованием, высокой квалификацией несерьезно изначально. Однако, если юный (начинающий) трейдер действительно предполагает войти на фондовый рынок на 1 год (заключить клиентский договор) и, внеся 1 000 000 000 руб на клиентский счет, по окончании 1 года получить 1 000 000 руб. в качестве — условнозаработной платы — то опять же, точки зрения житейского опыта это не выглядит слишким завышенным требованием или ожиданием.
В нынешних условиях множество банков дают даже более 10 % годовых на вклад 1 000 000 000 руб. Поэтому расчет на получение 1 000 000 в год юном (начинающим) трейдером при условии вложения 1 000 000 000 руб. вполне реалистичен. А раз реалистичен, значит и жизненный (и профессиональный) опыт юного (начинающего) трейдера отличен от 0.

Однако, тот же самый расчет на получение 10 % годовых на вклад 1 000 000 000 руб дает сумму в годового дохода в размере 100 000 000 руб. или 8 333 333 руб. в месяц - условнозаработной платы.

1 год, - это 12 месяцев. 100 000 000 \12 = 8 333 333 руб.

С точки зрения житейского опыта, рассчитывать на зарплату (доход) в 100 (сто) раз меньшую (меньший), чем возможно получить в данных (сопоставимых) условиях, даже человеку начинающему, неопытному, даже не обладающему связями той сфере деятельности или на рабочем месте, образованием, высокой квалификацией несерьезно изначально.

Как видим, использование формулы ВРЕМЯ — ДЕНЬГИ позволяет объективно прогнозировать практический результат работы на стадии планирования и входа в рынок, позволяет юному (начинающему) трейдеру самостоятельно оценить свое первоначальное прогнозирование с учетом конкретных целей и средств достижения результата.

В данном конкретном случае в самом начале следует признать, что расчет на получение 1 000 000 в год юным (начинающим) трейдером при условии вложения 1 000 000 000 руб. явно (КРИТИЧЕСКИ) занижен. Хотя он и не равен 0, но практически СОПОСТАВИМ.

Кроме того, начинающий трейдер из рассмотренного примера может сделать и некоторые другие выводы.

Практическое задание : Перечитать урок 6 -8.
ivan111
02.01.2022 20:56
Девятый урок.

1. Время — деньги.

Обобщение уроков 6, 7, 8.

Обобщая примеры рассчетов, приведенных в уроках 6-8 можно сделать первые выводы:

1. Получить 1 000 000 руб за 1 год не прикладывая больше никаких усилий на фондовом рынке возможно (имеется 100 % математическая и экономическая вероятность).

2. В случае, если юный трейдер реально рассчитывает получить 1 000 000 руб за 1 год не прикладывая больше никаких усилий (только заведя деньги на счет) и после этого с рынка уйти, то (учитывая малый жизненный и профессиональный опыт) в настоящее время ему для этого необходимо завести на брокерский счет 10 000 000 руб.

Меньшая сумма результат не гарантирует, большую сумму для получения этого гарантированного результата заводить нецелесообразно экономически.

3. Несмотря на все упрощения, формула ВРЕМЯ — ДЕНЬГИ на практике так или иначе работает и юным (начинающим) трейдером использоваться может. Но на практике должна использоваться в большей степени для понимания (осознания) взаимосвязей, закономерностей, процессов получения ДЕНЕГ из ВРЕМЕНИ, возможностей ускорения или замедления этих процессов и, что немаловажно, практического управления процессами и направления в нужную сторону. А так же осознания ограничений, налагаемых этими взаимосвязями, закономерностями, процессами.
Юный (начинающий) трейдер, приходя на фондовый рынок, должен ясно осознавать, что ограниченным является как ВРЕМЯ, которое он может продать (внести и использовать на фондовом рынке (посвятить собственно работе по обмену его времени на деньги)), так и количество ДЕНЕГ, которое он в результате получит, каким бы большим оно не было.
Иначе говоря, формула ВРЕМЯ — ДЕНЬГИ может использоваться юным (начинающим) трейдером для постановки задачи самому себе, определению целей, средств и методов достижения результата.

Что и было использовано в примерах, рассмотренных в уроках 6 — 8 в части расчета на получение 1 000 000 руб. за 1 год.

Кроме того, начинающий трейдер из примеров, рассмотренных в уроках 6 — 8, может сделать и некоторые другие выводы.

Практическое задание: Перечитать уроки 1 - 9
ivan111
02.01.2022 20:57
Деcятый урок

1. Время — деньги.

Обобщение уроков 6 - 9.

Обобщая примеры рассчетов, приведенных в уроках 6 - 9 можно сделать и вторые выводы:
При практическом использовании формулы ВРЕМЯ — ДЕНЬГИ для понимания (осознания) взаимосвязей, закономерностей, процессов получения ДЕНЕГ из ВРЕМЕНИ, возможностей ускорения или замедления этих процессов и практического управления процессами и направления в нужную сторону ( и осознания ограничений, налагаемых этими взаимосвязями, закономерностями, процессами) немаловажно понимать суть как формулы в целом, так и отдельных ее частей.

Один из вторых выводов, которые можно сделать, обобщая примеры рассчетов, приведенных в уроках 6 — 9 это:

1. Поскольку первоначальной базой для отсчета ВРЕМЕНИ юного трейдера как капитала являются годы, которые юный (молодой, начинающий) трейдер может ПРОДАТЬ (урок 4), в формуле ВРЕМЯ — ДЕНЬГИ (В=Д; или В = k (где k – коэффициэнт обмена) * r (где r – размер денежных средств на депозите) * o (жиз) (опыт жизненный) * o (проф) (опыт профессиональный; или еще как-то....) простое увеличение ВРЕМЕНИ (количества лет), которое юный (молодой, начинающий) трейдер может (предполагает) продать (предполагает провести, прожить, посвятить фондовому рынку) ведет к пропорциональному УВЕЛИЧЕНИЮ количества ДЕНЕГ (в результате количественного увеличения самих частей, их составляющих).

В частности, простое увеличение времени (количества лет) в 10 раз при расчете, сделанном в уроке № 6 (1 год - 1 000 000 руб ) совершенно изменяет как само существо сделанного там расчета, так и полученные по результатам этого расчета выводы.....
ivan111
02.01.2022 21:15
Одиннадцатый урок

1. Время — деньги.

Часть 2. Обобщение уроков 6 – 9 (Продолжение).

В частности, простое увеличение времени (количества лет) в 10 раз при расчете, сделанном в уроке № 6 (1 год - 1 000 000 руб ) совершенно изменяет как само существо сделанного там расчета, так и полученные по результатам этого расчета выводы...



10 лет - 1 000 000 руб

В отличие от рассчетов, приведенных в 6 уроке, в левой стороне формулы юный (начинающий) трейдер помещает ВРЕМЯ (10 лет), которое он предполагает продать (провести, прожить, посвятить) фондовому рынку. В правой стороне формулы юный (начинающий) трейдер помещает количество ДЕНЕГ, которые он предполагает (желает) получить по прошествии десяти лет.

Итак, первоначальный и невинный запрос на миллиончик — скромненько и без претензий. По факту, вроде, такую сумму дает банк любому студенту или пенсионеру вообще за 3 дня, а не за десять лет.

10 лет - это 120 месяцев. 1 000 000 \120 = 8 333 руб.
Если провести аналогию (очень грубую, бытовую), юный (начинающий) трейдер, приходя на рынок (то есть только начиная свой трудовой и профессиональный путь) изначально устанавливает себе -условно- заработную плату в месяц около 8 333 руб.
С точки зрения житейского опыта, надеяться на такую зарплату человеку начинающему, неопытному, не обладающему связями той сфере деятельности или на рабочем месте, образованием, высокой квалификацией вполне можно. Сейчас примерно такой является установленная законом минимальная заработная плата в России. То есть минимальная зарплата ЛЮБОГО работающего (как опытного, так и нет). Поэтому, если юный (начинающий) трейдер действительно предполагает войти на фондовый рынок на 10 лет (заключить клиентский договор) и, не внося деньги на клиентский счет, по окончании 10 года получить 1 000 000 руб. уже в самом начале можно обоснованно предположить, что практическая ценность этой попытки — то есть продажи 10 лет времени юного (начинающего) трейдера будет НЕ равна практически 0 . Почему?

Если рассмотреть этот вариант развернуто в учетом составляющих получаем:

В (10 лет) = k (коэффициэнт обмена) * r (размер денежных средств на депозите, который равен 0) * o (жиз) (опыт жизненный) * o (проф) (опыт профессиональный, который приближается к 10)

Как видим из этого примера, какие бы ни были проставлены цифры в левой и в правой стороне формулы на месте В, k, о (жиз), o (проф), при r равном 0 практическая стоимость ВРЕМЕНИ, которое юный (начинающий) трейдер предполагает продать (провести, прожить, посвятить) фондовому рынку, равна 0.

Однако, в отличие от рассчетов, приведенных в 6 уроке, отсутствие жизненного опыта у юного трейдера, что обычно является закономерностью именно для юного человека, и отсутствие профессионального опыта у юного (начинающего) трейдера, что обычно является закономерностью именно для начинающего новое дело человека в рассматриваемом расчете не равны 0.

Что уже является, во-первых, показателем наличия жизненного опыта (отличного от 0)
Во-вторых, показателем разумности юного (начинающего) трейдера, его взвешенного, серьезного, вдумчивого подхода, намерений и стремлений, а не сиюминутного желания (в виде быстренько получить бабла из ничего).
В-третьих, взвешенный, серьезный, вдумчивый подход, серьезные намерения в достижении профессиональных целей и стремление совершенствоваться и достигать значимых результатов в професии, а не только реализовывать сиюминутные (даже очень сильные, даже необходимые) желания или стремления — это очень важные (необходимые) качества, позволящие достичь высокого результата в любой професии.
В-четвертых, свидельствует о волевых качествах юного (начинающего) трейдера .
ivan111
02.01.2022 21:16
Двенадцатый урок
1. Время — деньги.

Часть 3. Обобщение уроков 6 – 9 (Продолжение).


Если рассмотреть этот вариант развернуто в продолжение изложенного в уроке 11, с учетом составляющих получаем :

В (10 лет) = k (коэффициэнт обмена) * r (размер денежных средств на депозите, который равен 0) * o (жиз) (опыт жизненный) * o (проф) (опыт профессиональный, который приближается к 10)

Как видим из этого примера, какие бы ни были проставлены цифры в левой и в правой стороне формулы на месте В, k, о (жиз), o (проф), при r равном 0, практическая стоимость ВРЕМЕНИ, которое юный (начинающий) трейдер предполагает продать (провести, прожить, посвятить) фондовому рынку, равна 0.

В соответствии темой и целью этого разговора, со здравым смыслом и математикой самостоятельное принципиальное планирование заведомо бесперспективной 10-летней экономической позиции рассматривать не будем. Цель этого разговора (урок 1) — это теоретические постулаты вашего ДИКОГО, НЕВЕРОЯТНОГО обогащения (выложенные здесь), а практические навыки вы сможете отработать самостоятельно, если постоянно, последовательно и с уверенностью в САМОМ СЕБЕ будете будете работать с целью повышения собственного благосостояния на фондовом рынке.

На этапе подготовки к осуществлению цели (в том числе ознакомления с этим материалом), планирования, расчетов необходимо сразу устранить неизбежные в дальнейшем трудности, негоговоренности, недопонимание теоретических основ. Поэтому, в соответствии с уроком 5, после рассмотрения вариантов и расчетов, изложенных в уроках 6-11, выделяем слабые (ослабляющие) скорость обогащения и сильные (усиливающие) скорость обогащения факторы (составляющие).
ivan111
02.01.2022 21:17
Тринадцатый урок .

1. Время — деньги.
Часть 4. Повторение - мать учения.
Практическое задание на завтра: Перечитать уроки 1-12.
ivan111
02.01.2022 21:18
Четырнадцатый урок.

1. Время — деньги.
Часть 5. Обобщение уроков 6 – 9 (Продолжение).

В соответствии темой и целью этого разговора, со здравым смыслом и математикой самостоятельное принципиальное планирование заведомо бесперспективной 10-летней экономической позиции рассматривать не будем. Цель этого разговора (урок 1) — это теоретические постулаты вашего ДИКОГО, НЕВЕРОЯТНОГО обогащения (выложенные здесь), а практические навыки вы сможете отработать самостоятельно, если постоянно, последовательно и с уверенностью в САМОМ СЕБЕ будете будете работать с целью повышения собственного благосостояния на фондовом рынке.
Поэтому на этапе подготовки к осуществлению цели (в том числе ознакомления с этим материалом), планирования, расчетов необходимо сразу устранить неизбежные в дальнейшем трудности, негоговоренности, недопонимание теоретических основ. Поэтому, в соответствии с уроком 5, после рассмотрения вариантов и расчетов, изложенных в уроках 6 -12 , выделяем слабые (ослабляющие) скорость обогащения и сильные (усиливающие) скорость обогащения факторы (составляющие):

В левой стороне формулы юный (начинающий) трейдер помещает ВРЕМЯ, которое он предполагает продать (провести, прожить, посвятить) фондовому рынку. В правой стороне формулы юный (начинающий) трейдер помещает количество ДЕНЕГ, которые он предполагает (желает) получить по прошествии этого времени. Если рассмотреть этот вариант развернуто в продолжение изложенного, с учетом составляющих:
В = k (коэффициэнт обмена) * r (размер денежных средств на депозите) * o (жиз) (опыт жизненный) * o (проф) (опыт профессиональный).

Для упрощения расчетов (и первоначально для лучшего понимания и объяснения значения характеристик и переменных — составляющих, факторов), устанавливаем значение В, k, r, o (жиз), o (проф) отличное от НУЛЯ (в силу бессмысленности).

Значения переменных устанавливаем для первоначального расчета следующими:
- значение В = 1 год = В*1.
Обоснование: Юный (начинающий) трейдер, приходя на фондовый рынок, сколько-то должен на нем пробыть (работать, посвятить). По умолчанию устанавливаем 1 год.
значение k = k*1 .
Обоснование: Коэффициент обмена ВРЕМЕНИ юного трейдера на ДЕНЬГИ включает в себя размер денежных средств на депозите клиентского договора юного трейдера и размер опыта юного трейдера (жизненного и профессионального). Юный (начинающий) трейдер, приходя на фондовый рынок, не знает и даже не может предполагать (предположить) точное значение этого коэффициэнта. Мало того, величина этого коэффициента по существу и является показателем эффективности работы юного (начинающего) трейдера (а также старого и опытного, которым надо еще ухитриться стать). По умолчанию устанавливаем k*1. Потом объясню почему ????????.
- значение r = 1 руб = 1.
Обоснование: Юный (начинающий) трейдер, приходя на фондовый рынок, всякий раз может найти 1 руб, чтобы внести на депо.
o (жиз) = 18 лет = 18.
Обоснование: Юный (начинающий) трейдер, приходит на фондовый рынок 18-летним, соответственно любой терейдер старше имеет минимально 18-летний жизненный опыт. По умолчанию устанавливаем 18.
o (проф)= 1 год = 1.
Обоснование: Юный (начинающий) трейдер, приходя на фондовый рынок, сколько-то должен на нем пробыть (работать, посвятить). По умолчанию устанавливаем 1 год.

Первоначальный результат (первоначальный вид формулы) выглядит
так:
В*1 = k (1) * r (1) * o жиз (18) * o опыт проф (1) =
В*1 = k*1*1*18*1 =
1В = 18k .

Несмотря на то, что в этом виде - 1В = 18k - формула выглядит никчемно и непрезентабельно, в этом виде она ясно демонстрирует, что при значениях В, k, r, o (жиз), o (проф), отличных от НУЛЯ, расчет на получение денег от вложения собственного времени не является бессмысленным (или чисто умозрительным), по крайней мере явно демонстрирует, что он также также отличен от НУЛЯ.
ivan111
02.01.2022 21:20
Пятнадцатый урок.

1. Время — деньги.
Часть 1. Обобщение уроков 1 – 14

Несмотря на то, что в этом виде - 1В = 18k - формула выглядит никчемно и непрезентабельно, в этом виде она ясно демонстрирует, что при значениях В, k, r, o (жиз), o (проф), отличных от НУЛЯ, расчет на получение денег от вложения собственного времени не является бессмысленным (или чисто умозрительным), по крайней мере явно демонстрирует, что он также также отличен от НУЛЯ.

То есть если юный (начинающий) трейдер изначально (входя на фондовый рынок) или даже в процессе работы на фондовом рынке юного трейдера относится к этому как РУБЕЖНЫМ событию в его жизни, к его части (и очень важной, значимой), то достижение результата, отличного от НУЛЯ, достижимо (как сказано в уроках 1, 2) и мало того не является событием (результатом) уникальным (и в науке, и в литературе тема широко освещена, а на практике уже отработана и получила широкое применение).

Обобщая уроки 3 – 14, таким образом, следует иметь ввиду,
а) Чем больше тратится Времени на какое-либо дело (посвящается какому-либо делу), тем больше это приносит Денег тому, кто тратит свое время. Потратишь в 10 раз больше лет — получишь в 10 раз больше денег.

Вывод: Чем больше времени закладываешь в расчет, тем выше конечный результат. То есть, если изначально рассчитываешь на максимальный результат, то входить в рынок надо как можно раньше (в 18 лет), а работать на нем как можно дольше (пока соображаешь). Лет до 65 (до пенсии). Или дольше. Что уже будет бонусом, так сказать, прибавкой к пенсии. Реально же получается, что юному (начинающему) трейдеру надо планировать свою работу в соответсвии со своей обычной трудоспособностью. То есть при входе на рынок надо входить как можно раньше, а выходить позже.

Например, входя в рынок в 18 лет, надо рассчитывать работать на нем до 65 лет, то есть 47 лет, а не 1 год.
В этом случае формула (1В = 18k) приобретет вид : 47*В = 47*18k (НЕВЕРНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ — не учитывающий изменение других факторов (составляющих, множителей) — увеличение профессинального опыта (неизбежное), полученное в результате 43 лет работы на рынке, изменение коэффициента k (неизбежное), увеличение первоначального депозита (неизбежное), увеличение жизненного опыта с возрастом ( неизбежное).

Практическое задание : по своему плану.
ivan111
02.01.2022 22:47
Шестнадцатый урок.

1. Время — деньги.
Часть 1. Обобщение уроков 1 – 14 (продолжение).

…...входя в рынок в 18 лет, надо рассчитывать работать на нем до 65 лет, то есть 47 лет, а не 1 год.
В этом случае формула (1В = 18k) приобретет вид : 47*В = 47*18k (НЕВЕРНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ — не учитывающий изменение других факторов (составляющих, множителей) — увеличение профессионального опыта (неизбежное), полученное в результате 47 лет работы на рынке, изменение коэффициента k (неизбежное), увеличение первоначального депозита (неизбежное), увеличение жизненного опыта с возрастом ( неизбежное).

Более верно, в этом случае ( в первом приближении) формула (1В = 18k) приобретет вид :
47*В = k (1) * r (1) * o жиз (18 + 47) * o опыт проф (1+ 46) =
47*В = k*1*1* (18 +46)* (1+46) =
47*В = k*1*1*65*47=
47*В = 65*47k
47В = 3055k

При этом в формуле 47В = 3055k (как и в формуле 1В = 18k) денежные средства на клиентском счете учитываются в размере первоначального депозита равного 1 (ОДНОМУ) рублю.
Цель этого разговора (урок 1) — это теоретические постулаты вашего ДИКОГО, НЕВЕРОЯТНОГО обогащения (выложенные здесь), а практические навыки вы сможете отработать самостоятельно, если постоянно, последовательно и с уверенностью в САМОМ СЕБЕ будете будете работать с целью повышения собственного благосостояния на фондовом рынке.

Поэтому, как указывалось в уроке 14 (и предыдущих уроках), вариант для чуваков, которые имея возможность проработать 47 лет и более, планируют ВСЁ это время — 47 лет - держать на счете 1 руб (что, кстати, просто невозможно технически) — здесь рассматривается и расчитывается как пример, причем пример НЕВЕРНЫЙ (математически и практически). Как и пример формулы 47*В = 47*18k, даваемый в уроке 15.

Как и в уроке 14 (когда говорилось о формуле 1В = 18k), можно сказать, что в этом виде (47В = 3055k) формула тоже выглядит никчемно и непрезентабельно, однако этом виде она ясно демонстрирует, что при значениях В, k, r, o (жиз), o (проф), отличных от НУЛЯ, расчет на получение денег от вложения собственного времени не является бессмысленным (или чисто умозрительным), по крайней мере явно демострирует, что он также также отличен от НУЛЯ.
Кроме того, также демонстрирует, что чем больше времени закладываешь в расчет, тем выше конечный результат, и является усиливающим величину обогащения фактором.

Практическое задание : по своему плану.
ivan111
02.01.2022 22:48
Семнадцатый урок .

1. Время — деньги.
Часть 2. Обобщение уроков 1 – 14.

Поcкольку, как указывалось в уроке 14 (и предыдущих уроках), вариант для юных (начинающих трейдеров), которые имея возможность проработать 47 лет и более, планируют ВСЁ это время — 47 лет, держать на счете 1 руб — здесь рассматривается и рассчитывается как пример, НЕВЕРНЫЙ (математически и практически). Поэтому, с учетом примеров и расчетов, произведенных в уроках 6 — 9, пересчитаем пример, приведенный в уроке 7, не на предполагаемое время в 1 год, а на 47 лет.

В этом случае ( в первом приближении) формула (1В = 18k) приобретет вид :
47*В = k (1) * r (10 000 000) * o жиз (18 + 47) * o опыт проф (1+ 46) =
47*В = k*10 000 000*1* (18 +46)* (1+46) =
47*В = k*10 000 000*1*65*47=
47*В = 10 000 000*65*47k
47В = 30 550 000 000 k

При этом следует учитывать, что в сооответствии с условиями примера, изложенного в уроке 7, юный (начинающий трейдер) при этом расчитывает на получение 1 000 000 руб. дохода в год при условии вложения 10 000 000 руб. Т.е. За 47 лет работы на фондовом рынке юный (начинающий трейдер) планирует получить доход 47 000 000 руб при условии вложения первоначально 10 000 000 руб.

В первом приближении при данном варианте вид формулы (урок 7) будет выглядеть где-то так:
47 лет + 10 000 000 руб. = 47 000 000 руб + 10 000 000 руб.

Если рассмотреть этот вариант развернуто в учетом составляющих получаем:

В (47 лет) + 10 000 000 руб. = (k (коэффициэнт обмена) * 10 000 000 руб. (размер денежных средств на депозите, который равен 10 000 000 руб.) * 65 (жиз) (опыт жизненный) * 47 (проф) (опыт профессиональный) + 10 000 000 руб.

Как видим из этого примера, какие бы ни были проставлены цифры (отличные от 0) в левой и в правой стороне формулы на месте В, k, о (жиз), o (проф), при r равном 10 000 000 руб. практическая стоимость ВРЕМЕНИ, которое юный (начинающий) трейдер предполагает продать (провести, прожить, посвятить) фондовому рынку, не равна 0. Даже заведомое отсутствие жизненного опыта у юного трейдера, что обычно является закономерностью именно для юного человека, и отсутствие профессионального опыта у юного (начинающего) трейдера, что обычно является закономерностью именно для начинающего новое дело человека на этом этапе — на этапе планирования и входа юного (начинающего) трейдера на фондовый рынок - НЕ приведет практическую стоимость ВРЕМЕНИ к 0.

1 год, - это 12 месяцев. 1 000 000 \12 = 83 000 руб.
Если провести аналогию (очень грубую, бытовую), юный (начинающий) трейдер, приходя на рынок (то есть только начиная свой трудовой и профессиональный путь) изначально устанавливает себе -условно- заработную плату в месяц около 3 000 долл.
И если юный (начинающий) трейдер действительно предполагает войти на фондовый рынок на 47 лет (заключить клиентский договор) и, внеся 10 000 000 руб на клиентский счет, по окончании 47 лет получить 47 000 000 руб. в качестве — условнозаработной платы — то опять же, точки зрения житейского опыта это не выглядит слишким завышенным требованием или ожиданием.
В нынешних условиях множество банков дают даже более 10 % годовых на вклад 10 000 000 руб. Поэтому расчет на получение 1 000 000 в год юном (начинающим) трейдером при условии вложения 10 000 000 руб. вполне реалистичен. А раз реалистичен, значит и жизненный, и профессиональный) опыт юного (начинающего) трейдера отличен от 0.
Те. 47 лет + 10 000 000 руб. = 57 000 000 руб руб.


А вид формулы (урок 16) при данном варианте будет выглядеть где-то так:
47В + 10 000 000 руб = 30 550 000 000 k + 10 000 000 руб.

Кроме того, начинающий трейдер из рассмотренного примера может сделать и некоторые другие выводы.

Практическое задание на завтра: «Капитал. Критика политической экономии» (Das Kapital. Kritik der politischen Ökonomie) К.Маркса - прочитать))))))
ivan111
02.01.2022 22:51
Восемнадцатый урок

1. Время — деньги.
Обобщение уроков 1 – 17.

Выполнить практическое задание: Рассчитать величину k в соответствии с условиями примера, изложенного в уроке 7 (в пересчете на 47 лет). Сделать свой вывод.

Возвращаясь к уроку 1, необходимо повториться:

На фондовом рынке у юного трейдера самый главный изначальный капитал - это его юные годы.
При этом капитал этот НЕВОЗОБНОВЛЯЕМЫЙ, а значит УНИКАЛЬНЫЙ, а значит очень-очень-очень ДОРОГОЙ.

То есть юный трейдер на фондовом рынке уже изначально и по факту БОГАЧЕ самого богатого старого пердуна спекулянта-миллиардера (сор, баф, прохор).
Как и в случае с деньгами, этот капитал также бездарно можно просрать.

И ПО ФАКТУ в 99,9999 % СЛУЧАЕВ ПРОСЕРАЕТСЯ....

То есть, юный трейдер, пришедший на фондовый рынок в 25 лет с определенной суммой, в принципе позволяющей путем заработка на ФР нормально жить, к 85 годам располагает на фондовом рынке определенной суммой, в принципе позволяющей путем заработка на ФР нормально жить. Иначе говоря, проходят годы, выдающимся миллиардером или богачем- кукловодом юный (теперь уже не юный) трейдер не становится, а самый главный изначальный капитал - юные годы - уже просраны (85-25 =60).
То есть у 99,9999 % просерается на ФР в 2 (минимум) раза больше лет, чем ему было, когда он на ФР пришел.
Таким образом статистика по просеранию юными трейдерами на ФР лет полностью совпадает со статистикой о просеранию юными трейдерами на ФР денег, что указывает на взаимозаменяемость и эквивалентность связки (время-деньги).

То есть, чем больше времени и денег юный (начинающий трейдер) уделяет и вкладывает в рынок — тем больше он по факту просерает !!!!! (по факту, в 99,9999 % случаев).

А значит на величину k, рассчитанную в соответствии с условиями примера, изложенного в уроке 7 (в пересчете на 47 лет) юному (начинающему) трейдеру закладываться не надо, поскольку указанная величина является катастрофически низкой (обычной для банковской ставки (финансовой ренты)), хотя и приемлемой для большинства (т.е. 99,9999% трейдеров (начинающих и бывалых), которые тольконачинают просерать своЁ время и деньги или уже благополучно просрали и то и другое полностью или частично).
Практическое задание на завтра: Выше.
ivan111
02.01.2022 22:52
Девятнадцатый урок

1. Время — деньги.

Как сказано в уроке 18, на величину k, рассчитанную в соответствии с условиями примера, изложенного в уроке 7 (в пересчете на 47 лет) юному (начинающему) трейдеру закладываться не надо. Указанная величина является катастрофически низкой (обычной для банковской ставки (финансовой ренты)), хотя и приемлемой для большинства (т.е. 99,9999% трейдеров (начинающих и бывалых), которые только начинают просерать своЁ время и деньги или уже благополучно просрали и то и другое полностью или частично).

Закладывая в первоначальный расчет величину k, обычную для банковской ставки (финансовой ренты)), хотя и приемлемую для большинства (т.е. 99,9999% трейдеров (начинающих и бывалых) юный (начинающий) трейдер почти неминуемо рискует повторить (и даже неминуемо повторит) их же СИСТЕМАТИЧЕСКУЮ ошибку (т.е. СУДЬБУ), а именно:
- Юный (начинающий) трейдер, пришедший на фондовый рынок в 25 лет с определенной суммой, в принципе позволяющей путем заработка на ФР нормально жить, к 85 годам будет располагать на фондовом рынке определенной суммой, в принципе позволяющей путем заработка на ФР нормально жить. Пройдут годы, выдающимся миллиардером или богачем-кукловодом юный (теперь уже не юный) трейдер не станет, а самый главный изначальный капитал - юные годы — уже будут потеряны (85-25 =60).
Как и 99,9999 % начинающих и бывалых трейдеров он, таким образом, подтвердит статистику по просеранию юными трейдерами на ФР лет, которая, как сказано в уроке 1, полностью совпадает со статистикой о просеранию юными трейдерами на ФР денег.

Ну так, чо? Что делать-то?

Практическое задание : Прочитать уроки 1-19.
ivan111
02.01.2022 22:54
Двадцатый урок.

1. Время — деньги.

Ну так, чо? Что делать-то?


Как чо? Учиться, учиться и ещё раз учиться! Теоретические постулаты вашего ДИКОГО, НЕВЕРОЯТНОГО обогащения я буду выкладывать здесь, а практические навыки вы сможете отработать самостоятельно, если постоянно, последовательно и с уверенностью в САМОМ СЕБЕ будете будете работать с целью повышения собственного благосостояния на фондовом рынке.

Практическое задание: Подумать вообще...
ivan111
02.01.2022 22:54
Двадцать первый урок

1. Время — деньги.
Итак, вот и получается, что на практике (отработанной столетиями) результат работы юного (начинающего) трейдера приблизительно (на 99 %) предсказуем, насколько предсказуемы и результаты работы ЛЮБОГО человека в определеной должности в любом виде человеческой деятельности.
Юный (начинающий) трейдер, САМОСТОЯТЕЛЬНО придя на фондовый рынок со своими мечтами, идеями, опытом, ВРЕМЕНЕМ, наработками, стремлениями, усилиями, связями, ресурсами, деньгами и всем тем, что собственно и делает его ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬЮ (т.е. собственно говоря человеком разумным), начинает работать приблизительно как дворник в Западной Европе (за среднюю заработную плату, т.е. среднюю доходность депозита).
Иначе говоря, 99,9999% юных (начинающих) трейдеров на фондовом рынке работают НЕ на себя, а на ДЯДЮ. Иллюзия же самостоятельности их работы на фондовом рынке тщательно поддерживается всей инфраструктурой и всеми ресурсами фондового рынка с первого шага юного (начинающего) трейдера до последнего шага старого пердуна, ведущего его на пенсию.
Именно поэтому юный (начинающий) трейдер до того, как сложит (наработает, изобретёт) свою ИНДИВИДУАЛЬНУЮ систему работы (торговли) на фондовом рынке, позволяющую ему уверенно, самостоятельно, постоянно, прибыльно (т.е с прибыльностью, превышающей в разы, в десятки раз) работать (торговать) на фондовом рынке — должен изучить эти (и следующие) уроки. Точно-точно)))))

Практическое задание на завтра - подумать почему?
ivan111
02.01.2022 22:56
Двадцать второй урок

1. Время — деньги.

\\\\\подумать почему?
Ответ: ПАТАМУЧТО)))))
Работаем дальше, как здесь написано и не ссым. Потом разберетесь....

Практическое задание - прослушать "Дискотеку Аварию" (что больше нравится...)
ivan111
02.01.2022 22:57
Двадцать третий урок

1. Время — деньги.

ПАТАМУ ЧТО потому:

Рассмотрим ещё раз пример из 17 урока (1. Время — деньги.
Часть 2. Обобщение уроков 1 – 14.)

Поcкольку, как указывалось в уроке 14 (и предыдущих уроках), вариант для юных (начинающих трейдеров), которые имея возможность проработать 47 лет и более, планируют ВСЁ это время — 47 лет, держать на счете 1 руб — здесь рассматривается и рассчитывается как пример, НЕВЕРНЫЙ (математически и практически). Поэтому, с учетом примеров и расчетов, произведенных в уроках 6 — 9, пересчитаем пример, приведенный в уроке 7, не на предполагаемое время в 1 год, а на 47 лет.

В этом случае ( в первом приближении) формула (1В = 18k) приобретет вид :
47*В = k (1) * r (10 000 000) * o жиз (18 + 47) * o опыт проф (1+ 46) =
47*В = k*10 000 000*1* (18 +46)* (1+46) =
47*В = k*10 000 000*1*65*47=
47*В = 10 000 000*65*47k
47В = 30 550 000 000 k

При этом НЕ будем учитывать, что в сооответствии с условиями примера, изложенного в уроке 7, юный (начинающий трейдер) расчитывает на получение 1 000 000 руб. дохода в год при условии вложения 10 000 000 руб.
Если рассмотреть этот вариант развернуто в учетом составляющих получаем:

В (47 лет) + 10 000 000 руб. = (k (коэффициэнт обмена) * 10 000 000 руб. (размер денежных средств на депозите, который равен 10 000 000 руб.) * 65 (жиз) (опыт жизненный) * 47 (проф) (опыт профессиональный) + 10 000 000 руб.

Вид формулы (урок 16) при данном варианте будет выглядеть где-то так:
47В + 10 000 000 руб = 30 550 000 000 k + 10 000 000 руб.

==================================================
Т.Е. при k = 1 (возвращаемся к 14 уроку, я там обещал объяснить почему) юный (начинающий трейдер) получил БЫ 30 550 000 000 руб (тридцать миллиардов пятьсот пятьдесят миллионов рублей) при условии вложения 10 млн, а не 47 000 000 руб.
==================================================

Практическое задание: по своему плану.
ivan111
02.01.2022 23:27
Двадцать четвёртый урок

1. Время — деньги.

Т.Е. при k = 1 (возвращаемся к 14 уроку, я там обещал объяснить почему) юный (начинающий трейдер) получил БЫ 30 550 000 000 руб (тридцать миллиардов пятьсот пятьдесят миллионов рублей) при условии вложения 10 млн, а не 47 000 000 руб.

Получил бы.... А где примеры? Да их много... Можете сами поискать...
Именно поэтому в уроке 1 было сказано, что поскольку сам по себе указанный факт уникальным не является (и в науке, и в литературе он широко освещен, а на практике эта операция по обогащению юного (начинающего) трейдера уже отработана и получила широкое применение), значит вопрос ее применения состоит только в практическом приложении. Так же было сказано, что теоретические постулаты вашего обогащения я буду выкладывать здесь, а практические навыки вы сможете отработать самостоятельно, если постоянно, последовательно и с уверенностью в САМОМ СЕБЕ будете будете работать с целью повышения собственного благосостояния на фондовом рынке.
Что хочется сказать важное не вдаваясь в подробности.
Коэффициент k=1 это не какой-то сверхвыдающийся теоретический результат предполагаемой работы какого-то умозрительного или идеального юного (начинающего) трейдера - это один из показателей работы реальных трейдеров, причём даже далеко не юных. И это результат не выдающийся и не такой уж высокий. Это — один из реальных, возможных результатов работы. А k = 1 было взято в уроке 14 в чисто математических целях, т.к. k*1=k и не влияет на математический результат вычислений.
По сути коэффициент обмена k в формуле указанной, в уроке 4:
В = k (где k – коэффициент обмена) * r (где r – размер денежных средств на депозите) * o (жиз) (опыт жизненный) * o (проф) (опыт профессиональный)
является как показателем (коэффициентом) обмена времени юного (начинающего) трейдера на причитающиеся ему в РЕЗУЛЬТАТЕ его работы на фондовом рынке деньги (В=Д), так и показателем результататов его РЕАЛЬНОЙ работы, так и показателем его ума, настойчивости, везения и т.д.
Кстати, фактор везения в жизни (в том числе юного или начинающего трейдера) который никоим образом рассчитать математически вроде БЫ нельзя на коэффициент k влияет очень сильно и это надо хорошо понимать при работе на фондовом рынке.
Один факт того, что юный (начинающий) трейдер родился, учился в России, не сильно озабочен (или не озабочен вовсе) чисто бытовыми (где жить, что есть....) проблемами, да материальными честно сказать тоже (не ищет ежедневно деньги чтобы купить еду и т.д., а ищет куда их, эти деньги засандалить да ещё и прибыль получить), да и факт того, что он живёт в то время, когда в стране вообще есть сейчас фондовый рынок - это уже огромное везение.
Да и факт того, что эти уроки по гарантированному обогащению юного (начинающего) трейдера просто попались ему на глаза — тоже везение. Двадцать лет назад и рынка не было и этих уроков. Как, в принципе, и сейчас никто трейдеров не обучает (нет такой учебной дисциплины в высших учебных заведениях). А здесь (в уроках) обучают, причем за бесплатно.
В общем, раз повезло — надо использовать, как и обычно в жизни.

Практическое задание: Поискать людей с k=1 и выше.
ivan111
02.01.2022 23:28
Двадцать пятый урок.

1. Время — деньги.

В общем, раз повезло — надо использовать, как и обычно в жизни.
И лучше использовать с умом (опять же, как и обычно в жизни). А не только урвать и сгрызьть.
Как уже говорилось в уроке 4, поскольку ценность времени юного трейдера зависит (увеличивается) с увеличением его капитала и опыта (жизненного и профессионального) , входя на фондовый рынок юный трейдер должен осознавать (понимать) и некоторые принципы этого увеличения.

Самый простой способ осознать и понять некоторые принципы этого увеличения - это использовать формулу ВРЕМЯ — ДЕНЬГИ юным (начинающим) трейдером для постановки задачи самому себе, определению целей, средств и методов достижения результата.
Для иллюстрации возможностей использования формулы в практических целях можно рассмотреть (рассчитать, осмыслить) некоторые (чисто умозрительные) примеры, сравнить их и сделать некоторые выводы.
Для этого в противоположные части формулы проставляются предполагаемые (желаемые) числовые значения, которые юный(начинающий) трейдер может (и должен) сам (самостоятельно) себе первоначально установить (путем простого житейского рассуждения).
В уроках 6 - 9 (в частности) рассматривались примеры влияния на результаты работы юного (начинающего) трейдера времени (и будут рассматриваться и также и дальше), которое он предполагает провести на фондовом рынке и в уроке 10 было указано, что простое увеличение ВРЕМЕНИ (количества лет), которое юный (молодой, начинающий) трейдер может (предполагает) продать (предполагает провести, прожить, посвятить фондовому рынку) ведет к пропорциональному УВЕЛИЧЕНИЮ количества ДЕНЕГ (в результате количественного увеличения самих частей, их составляющих).
В других уроках рассматривались примеры влияния на результаты работы юного (начинающего) трейдера размера денежных средств на брокерском счёте (и будут рассматриваться и также и дальше), которые он предполагает разместить на фондовом рынке и в этой связи было указано, что простое увеличение ДЕНЕЖНЫХ СРЕДСТВ (суммы), которые юный (молодой, начинающий) трейдер может (предполагает) разместить на фондовом рынке ведет к пропорциональному УВЕЛИЧЕНИЮ количества ДЕНЕГ (в результате количественного увеличения самих частей, их составляющих).
В уроке 12 было сказано, что на этапе подготовки к осуществлению цели (в том числе ознакомления с этим материалом), планирования, расчетов необходимо сразу устранить неизбежные в дальнейшем трудности, негоговоренности, недопонимание теоретических основ. Поэтому, в соответствии с уроком 5, после рассмотрения вариантов и расчетов, изложенных в уроках 6-11, надо выделить слабые (ослабляющие) скорость обогащения и сильные (усиливающие) скорость обогащения факторы (составляющие).
Поскольку факторы времени и денежных средств в предыдущих уроках уже были затронуты (а также частично удачи, везения), необходимо также затронуть и факторы жизненного и профессионального опыта и их влияния на результат работы.
ivan111
02.01.2022 23:29
Двадцать шестой урок

1. Время — деньги.
(продолжение)

Поскольку факторы времени и денежных средств в предыдущих уроках уже были затронуты (а также частично удачи, везения), необходимо также затронуть и факторы жизненного и профессионального опыта и их влияния на результат работы.
Как говорилось в уроке 4, ценность времени юного трейдера зависит (увеличивается) с увеличением его капитала и опыта (жизненного и професссионального) , входя на фондовый рынок юный трейдер должен осознавать (понимать) и некоторые принципы этого увеличения изложенные также в уроках 14, 15 (например), а также и в других более ранних уроках.
Некоторые примеры того, как жизненный и профессиональный опыт влияет на результаты работы юного (начинающего) трейдера уже рассматривались ранее без акцентирования этих моментов. Для наглядности также можно использовать формулу:
В = k (где k – коэффициэнт обмена) * r (где r – размер денежных средств на депозите) * o (жиз) (опыт жизненный) * o (проф) (опыт профессиональный).
В общем-то именно для акцентирования этих моментов, т.е. влияния жизненного и профессионального опыта трейдера на результаты работы в ранее изложенных уроках делается уточнение в упоминании трейдера как юного (начинающего).

Юный трейдер — это трейдер действительно юный, молодой.
Начинающий же трейдер — это трейдер, который может быть и юным, молодым, а может быть и совсем не молодым.

На практике давно (изначально) известно, что результаты работы людей различного возраста НЕ могут быть одинаковыми. Это относится также и к работе трейдера. Наиболее наглядно это отличие проявляется при расчёте потенциальных результатов работы начинающих трейдеров, сильно различающихся между собой по возрасту.
Для примера возьмем разницу в 20 лет между 18-летним и 38-летним начинающим трейдером, позволяющей на начальном этапе реализовать свой потенциал как 18-летнему начинающему трейдеру (в силу своего юного возраста), так и 38-летнему начинающему трейдеру (в силу его большего жизненного опыта).
ivan111
02.01.2022 23:30
Двадцать седьмой урок .

1. Время — деньги.
(продолжение)

Для примера возьмем разницу в 20 лет между 18-летним и 38-летним начинающим трейдером, позволяющей на начальном этапе реализовать свой потенциал как 18-летнему начинающему трейдеру (в силу своего юного возраста), так и 38-летнему начинающему трейдеру (в силу его большего жизненного опыта).
Расчет для восемнадцатилетнего трейдера (в соответствии с формулой
В = k (где k – коэффициэнт обмена) * r (где r – размер денежных средств на депозите) * o (жиз) (опыт жизненный) * o (проф) (опыт профессиональный) в сответствии с принципом расчёта, изложенного в уроке 14 на один год):
В*1 = k (1) * r (1) * o жиз (18) * o опыт проф (1) =
В*1 = k*1*1*18*1 =
1В = 18k .
Расчет для тридцативосьмилетнего трейдера (в соответствии с формулой
В = k (где k – коэффициэнт обмена) * r (где r – размер денежных средств на депозите) * o (жиз) (опыт жизненный) * o (проф) (опыт профессиональный) в сответствии с принципом расчёта, изложенного в уроке 14 на один год):
В*1 = k (1) * r (1) * o жиз (38) * o опыт проф (1) =
В*1 = k*1*1*38*1 =
1В = 38k .
Таким образом, как видим в этом элементарном примере (и как ранее говорилось в уроке 2 и на практике) уже выработаны первоначальные денежные критерии оценки времени юного (молодого, неопытного, нового) трейдера брокером, а так же начинающего трейдера, но человека уже зрелого, а также человека просто состоятельного.
Как говорилось в уроке 2, юному (начинающему) трейдеру эта оценка в его практике торговли в принципе не важна, потому что должна отличаться от его (брокера) оценки своего собственного (юного(начинающего) трейдера) ВРЕМЕНИ абсолютно. Даже не диаметрально, а быть просто абсолютно другой. Своей. Поэтому следует сказать, что сказать, что на фондовом рынке время юного трейдера (25-летнего) с 10 млн руб. так или иначе ценится все же дороже, чем время юного трейдера (25-летнего) с 10 руб. По-разному ценится и время юного (нового) трейдера (45-летнего) с 10 млн руб. или время юного (нового) трейдера (65-летнего) с 10 млн руб. (или с 0 руб).
Так или иначе, несмотря на ценность ВРЕМЕНИ юного трейдера как очень ДОРОГОГО (большого)капитала, ценность времени юного трейдера зависит (увеличивается) с увеличением его капитала и опыта (жизненного и професссионального). В то же врямя надо понимать, что само ВРЕМЯ юного трейдера как очень ДОРОГОГО (большого) капитала уменьшается с годами, так что просто просранные, прожитые, проведенные на фондовом рынке годы денег не прибавляют.

Таким образом, стоимость времени 18-летнего начинающего трейдера отличается от стоимости времени 38-летнего начинающего трейдера при прочих равных условиях более чем в два раза на первом году самостоятельной торговли (т.  е. меньше при условии ОДНОВРЕМЕННОГО вхождения в рынок). Конечно, это донельзя упрощённый пример, но он помогает понять влияние фактора жизненного опыта на результат работы юного (начинающего) трейдера.

Практическое задание По своему плану.
«« « 7 8 9
Новое сообщение | Новая тема |
Котировки онлайн
Котировки
для профессионалов
Игровые сервисы